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历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。
这样的家庭不是坟墓,而是比坟墓更糟的东西:一座修道院。在这个冷冰冰的环境中,他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子:他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘,表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情,使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。
爱情如星,情欲如火。星光虽淡却永恒,火焰虽短暂却热烈。爱情还有条件,还可以解释,迷恋却是完全疯狂的。所以爱情永远可以令人幸福,迷恋的结果却只有造成不幸。这道理其实并不难懂,正如一个孩子做了坏事,父母固然要打他罚他,但别人若打了他,做父母的非但心痛,说不定还会要找那人拼命。这就是“爱”,永远令人不可捉摸,但谁都不能否认它的存在。一个人有了真情后。为什么总会变得想不开?变得小心眼?有爱情的人才会有顾忌。
追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤
交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。
生命如铁钻,愈被敲打,愈能发出火花。
即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。
万里不惜死,朝得成功
成功之道=思考力×行动力×表达力。
教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性平均发达的。