教育
在韩国高考压力比咱们中国更重,所以那帮人哪儿也考不上,只好跑中国混,混好了混一个北大。其实他们的水平,别说北大了,北小也考不上。咱们中国的教育体制也不值钱,像哈佛、牛津、剑桥、麻省理工,这样学校会因为你是外国人,你有钱就能给你上吗?北大无所谓,北大、清华等于就是贱卖了,韩国人给钱就来吧!于是出现咱现在的状况,新罗的留学生最多,哪儿都有,到处听到前轱辘不转后轱辘转思密达。
当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
受教育人与未曾受教育的人的差异,好似生者和死者。
最近刚看了一本书,对我教育意义挺大的,这本书的名字叫《雷锋同志的故事》!
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。
杂草铲除要趁早,孩子教育要从小
人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。
尽管孩子们说不出,他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知,不如父母在自己的生活中用身体力行来示范,可以说这才是最高明的方法。我认为:能够正确的教育引导孩子,归根结底,并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题,而是父母本身作为一个人,是否能有正确履行职责的生活方式问题。
现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡,但太多人正穿着棉袄洗澡。
普及教育是人类最伟大的发现
我们接受三种教育,一种来自父母
我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。
礼节来自教育
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。
我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力,再不彻底解决贫团地区的义务教育问题,纠正教育制度中的不公正,说不过去,也对不起子孙后代。
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
教育为立国之本
要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。