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教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
人生的三大不幸是：接连不断的极端贫困；使希望破灭的极端忧郁；使灵魂空虚的极端无知。
错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来
礼治君子，法治小人
小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
无论是在政治上还是在文化活动中，人总是靠狂热的偏见和狭隘的观念去赢得朋友
愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。
一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。
实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。