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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
友情贵在互助。我有难时，你会助我一下；你有急需时，我能及时给予。有超人的聪明者，不见得有超人的抱负。他们常常仗恃自己的智力，放弃平实的奋斗；有太多的爱好，却无专一的努力；凡事都以为容易，而不去深入思考；念书过目成诵，却毫无自己的见解！——《小时了了，大未必佳》。
你是被奴役的土地的儿女，你是爱情的天使，你是异想天开的精灵，你是诚实的孩童，你是经验丰富的老者，你是富上有头脑的男子，你是心地善良的女性，你是满怀希望的巨人，你是饱经忧患的母亲，你是充满幻想的诗人。
他被监禁了二十七年了，注定一辈子要尝这种有生命的死亡的滋味
生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……
有价值的东西只有对懂得的人才有意义
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
灵灵虎：“我们大内密探的职责就是谈恋爱不，是泡公主 不，是保护皇上，调查奸臣。梅希望和灵灵狗正在练习马可波罗包传授的“罗曼蒂克大法”，西宫娘娘前来行刺。于是两人一边热吻，一边与西宫娘娘颤抖，上演了一出精彩功夫探戈，直吻得天昏地暗，乾坤倒转。惹得西宫娘娘都放下手中兵器，感叹道：“这姿势我都没试过。”西宫娘娘：“一块三分熟的羊肉和一块五分熟的羊肉放在锅里一块煎，为什么它们不聊天呢？”灵灵狗：“因为它们不熟。”西宫娘娘：“鲨鱼吃了五十斤绿豆，他会变成什么？”