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只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
愿作远方兽,步步比肩行;愿作深山木,枝枝连理生
毁于虚荣心的女性,比毁于爱情的还要多。
人生不是自发的自我发展,而是一长串机缘。事件和决定,这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。
云雾缥缈给山峦增添了神秘的色彩,而理想缥缈只会贻误人的一生。
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的
英雄并不比一般人更勇敢,差别仅在于,他的勇气维持了五分钟而已
谁想自己晚年获得成功,就必须从
