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学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。
就是因为有了正义感，人才成为人，而不成为狼
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
我热爱生命，栽培生命，并不期望生命只是不食人间烟火的精神组成。
学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。
资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了
智慧能使人写作，但创造历史的是热。
老人歌颂青年时代，大多着眼于青年时代拥有无限的可能性。但他们忘了，这种可能性落实在一个具体个人身上，往往是窄路一条。错选了一种可能，也便失落了其他可能。说起来青年人日子还长，还可不断地重新选择，但一个实实在在的人是由种种社会关系和客观条件限定在那里，重新选择的自由度并不是很大。“一失足成千古恨”的悲剧处处发生，只不过多数失足看起来不像失足而已。