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历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。---巴金
生命中，不断的有人离开或进入，於是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，於是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等於不存在?记住的，是不是永远不会消失?人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
这么多学生考研，是好事也是坏事，好事是很多学生确实喜欢某个专业想进一步深造，社会的发展对知识结构提出了进一步的要求，同时也体现了很多学生改变命运的顽强精神；坏事是有些学生为了回避社会而考研，这样会进一步弱化学生未来的竞争能力，一个人竞争实力的增加不仅仅靠读书，更靠现实中打拼。
生活是一种充满快乐和希望的冒险的活动，这种活动是基于建设的愿望，而非保持自己的所有财产或是获取他人的财产的欲望。
智商超常又怎样？智商只是影响人们发展的变量之一，它与成功没有必然关系。
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。