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教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上,才能建立起来。
他(蒲松龄)最大的成就是便宜了今天说相声和评书的,单口相声里面好多段子都是从聊斋里来。
年轻时,我的生命有如一朵花----当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。
从暗夜摸索过来的人,格外珍惜黎明的曙光。
成功者要有远大的理想,但要有合理的目标!
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
即使是孩子,也有一个人格,也是一个独立的人,这个前提必须明确,孩子决不是父母的所有物,他的人格是构成社会的组成部分之一,这一个人格必须用充沛的爱来培养。
那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。
