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爱情可以使弱者变得勇敢。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄
健康的人未察觉自己的健康，只有病人才懂得健康。
世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。
平均主义的薪给制抹煞熟练劳动与熟练劳动之间的差别，也抹煞了勤惰之间的差别，因而降低劳动积极性
朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。