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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
珍珠是不会浮在水面上的，要寻找它必须冒着生命危险潜到深水里
许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
我们应活在当下,珍惜每分每秒,及时行乐！
在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。
科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
把每时每刻都用在自己的事业上的人，对他来说都是足够的原因
愿君把酒休惆怅，四海由来皆兄弟
小A说：让我死吧让爱情留下。而我要说：让爱死吧我要卑*地活着！青春是道明媚的忧伤