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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
很多事严肃不得,恋爱与婚姻都是
青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。
君子之行，动则思义，不为利回，不为义疚。
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 “讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。”——巴金
生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝啊。~
朋友是第二个自我。
记住！上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却不同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性；无法战胜惰性，就很难把握时间！——《把握时间》。
聪明正直者为神。
以希望为生的人，将绝食而死