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你们要学习思考，然后再来写作。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
有其言，无其行，君子耻之。
爱情有如佛家的禅——不可说，不可说，一说就是错。
一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
连上帝也会去帮助诚实而勇敢的人。
生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人