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劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
普及教育是人类最伟大的发现
让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失终其是不同的物种，所以——谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开
勇气减轻了命运的打击。
没有哪一次巨大的灾难不是以历史进步为补偿
“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。
快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。
凡是可怜的，遭难的女子，她的心等于一块极需要爱情的海棉，只消一滴感情，立即膨胀。
爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。