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一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
真理的精神和自由的精神是社会的支柱。
友谊是一种和谐的平等。
历史，也可获得人生化的处理。把人类的早期称作人类的童年，把原始文明的发祥地称作人类文化的摇篮，开始可能只是一种比喻，但渐渐人们在其中看到了更深刻的意义。个体生命史是可以体察的，因此，一旦把历史作人生化处理，它也就变得生气勃勃，易于为人们所体察了。把历史看得如同人生，这在人生观和历史观两方面来说都是超逸的，艺术化的。
是的，每个人在决定一件大事时，心里都会或多或少有些担心、恐惧，都会面对到底要不要做的困扰。但“行动派”会用决心燃起心灵的火花，想出各种办法来完成他们地心愿，更有勇气克服种种困难。
有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
赞美心，赞美是人际沟通的润滑剂，赞美会让别人把正确的事继续做下去。
君子之事上也，必忠以敬，其接下也，必谦以和。小人之事上也，必谄以媚，其待下也，必傲以忽。
社会要看到辉煌的成绩，才能承认你的天才