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人才为政事之本，而学校尤为人才之本也
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡似亲，
我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
道德并不能使面容变美，但恶习无疑使它丑陋
我开始怀疑自己的记忆——那一切，到底是真的还是假的？在这个坟墓一般的城市里，谁可以为我的青春作证？李良说，你可以为很多人活着，但只能为一个人死。而在这个夜里，我活着是为了谁？我又可以为谁而死？《成都今夜请将我遗忘》
青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
要让公司全部人员知道——治理无情人有情，公司制度是无价的；
一个男子失恋以后，要么自杀，要么再恋一次爱，而第二次找对象的要求往往相近于第一个，这种心理是微妙的，比如一样东西吃得正香，突然被人抢掉，自然要千方百计再想找口味相近的——这个逻辑只适用于女方背叛或对其追求未果。若两人彼此再无感情，便不存在这种“影子恋爱”，越吃越臭的东西是不必再吃一遍的
一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人