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儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶
没有思想自由，就没有科学，没有真理。
“与新老朋友相交时，都要诚实可靠，避免说大话。要说到做到，不放空炮，做不到的宁可不说。”
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。
用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不致于蛮横得不可教化
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状