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爱情像糖衣,我囫囵吞下,享受瞬间的甜蜜.我有没有跟你说过爱是我不变的信仰 .我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上 .
只有在履行自己的义务中寻求快乐的人，才是自由地生活的人。
人类最爱歌颂和赞美的是初恋，但在那个说不清算是少年还是青年的年岁，连自己是谁还没有搞清，怎能完成一种关及终身的情感选择？因此，那种选择基本上是不正确的，而人类明知如此却不吝赞美，赞美那种因为不正确而必然导致的两相糟践；在这种赞美和糟践中，人们会渐渐成熟，结识各种异性，而大抵在中年，终于会发现那个“唯一”的出现。但这种发现多半已经没有意义，因为他们肩上压着无法卸除的重担，再准确的发现往往也无法实现。既然无法实现，就不要太在乎发现，即使是“唯一”也只能淡然颔首、随手挥别。此间情景，只要能平静地表述出来，也已经
成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
经验是知识之父
无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。
你想把情敌撵走，我能够理解这种心情；你拼命保住自己的心上人，防止节外生枝——这是很自然的事！至于要打死他，就因为他赢得了爱情，这可真像小孩子，自己摔痛了，却去打那地皮。
适当地用理智控制住爱情，有利无弊，发疯似的滥施爱情，有弊无利。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”