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爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
君子成人之美，不成之恶
兄弟不一定是朋友，便朋友往往是兄弟。
曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤
如果加起来，功多于过，这个朋友还是可以维持下去。
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
保持民族自尊心的唯一方法是把别人当人，这要先从根绝苦邢拷打做起。——《建议三项》
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。