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教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
记住！婚姻是套餐要吃一起吃，婚姻是通货，要去一道去
“华为没有院士，只有院土。要想成为院士，就不要来华为。”注解：“院土”，即任正非所说的“工程商人”。企业搞产品研发，不是搞发明创造，不是要破解歌德巴赫猜想，而是要对产品的市场成功（商业成功）负责。
好人是天生的，而不是教育出来的；坏人才是教育出来的。
理想是世界的主宰
只愿和所喜爱的人接吻
人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史。
有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
对未来生活的自信，是理智的期望。
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。