《庄子．天地》：“黄帝游乎赤水之北，登昆仑之丘而南望，还归，遗其玄珠（玄珠，本指黑色明珠，道家借以比喻大道）。”
《新唐书．狄仁杰传》：“举明经，调汴州参军。为吏诬诉，黜陟（指罢黜与迁升）使阎立本召讯，异其才，谢曰：‘仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。’”
人才被弃置如珠之被遗弃，后常用以比喻遗漏精华或被埋没的人才。清．李调元《陆诗选序》：“放翁诗非选不可，何也？不选则卷轴烦多，难于繙阅；过选则片鳞只羽，不免遗珠。”（《童山文集》卷五）有时也用“遗珠”具体指失去的珍珠。唐．张籍《罔象得玄珠》诗：“赤水今何处？遗珠已渺然。”（《张司业集》卷三）元．施惠《幽闺记．士女随迁》：“但有个抱艺怀才，那曾见沧海遗珠。”
芙蓉：荷花。 荷花像粉脸，柳叶像眉毛。 形容女子美貌。语出唐．白居易《长恨歌》：“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？”《醒世恒言．吴衙内邻舟赴约》：“那女子果然生得娇
《后汉书．郭太传》附茅容：“茅容字季伟，陈留人也。年四十余，耕于野，时与等辈避雨树下，众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。林宗行见之而奇其异，遂与共言，因请寓宿。旦日，容杀鸡为馔，林宗谓为己设，既而已供其母，
同“范蠡归湖”。唐任华《寄李白》诗：“养高兼养闲，可望不可攀。庄周万物外，范蠡五湖间。”
比喻摹仿别人不成，反而丧失固有的技能。公孙龙问魏牟，我少学古代圣贤之道，成年后又了解仁义的宗旨，自己以为已经无所不通了。可是在听到庄子高论之后，极觉新奇，不知是自己口才不如他，还是知识不如他。现在我都
南朝 宋刘义庆《世说新语．轻诋》：“王中郎(坦之)与林公绝不相得。王谓林公‘诡辩’；林公道王云：‘箸腻颜帢，?布单衣，挟《左传》，逐郑康成车后，问是何物尘垢囊！’”刘孝标注引《裴子》曰：“林公云：‘文
《战国策．魏策三》：“宋人有学者，三年反(返)而名其母(直呼母亲名字)。其母曰：‘子学三年反，而名我者何也？’其子曰：‘吾所贤者无过尧舜，尧舜名；吾所大者无大天地，天地名。今母贤不过尧舜，母大不过天地
源见“蒲鞭”。指良吏施政有方，刑宽政仁。唐李瀚《蒙求》：“郭伋竹马，刘宽蒲鞭。”
源见“悬梁刺股”。借指苦读兵书。刘昞《同周伯宁连榻剧谈悲歌有感》诗：“夜半闻鸡眠不著，草常秋雨读《阴符》。”
行为不跨越轨道，指行为端正。《后汉书．班彪传》：“班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不踰方。”【词语行不踰方】 成语：行不踰方汉语大词典：行不踰方
见“甘之如饴”。《明史·齐泰等传赞》：“然其忠愤激发，视刀锯鼎镬～。”【词语甘之若饴】 成语：甘之若饴