诗歌
诗歌：文学的一大样式。运用有一定节奏韵律的语言，反映生活、抒发作者思想感情的文学体裁。感情充沛，想像丰富，语言凝练而富形象性。一般分行排列。按内容性质，可分为叙事诗和抒情诗；按语言组合有无格律，可分为格律诗和自由诗；按押韵与否，又可分为有韵诗和无韵诗。 中国古代称不合乐的为诗,合乐的称为歌,现代统称为诗歌只有一种用言语表达的艺术就是诗歌
诗歌造句
- 这首诗歌抒写了作者对祖国壮丽山河的赞美。
- 诗歌发展到了唐代，诗人辈出，流派纷呈，如日中天。
- 大山终年沉寂，无声无息地诠释着一首生命的诗歌。
- 同桌，是一首值得珍藏的诗歌。
- 暂时只能想到就这些，其实古诗形容这个不如用现代诗歌来的巧妙，通俗易懂。
- 假如我是诗人，我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
- 本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。
- 阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。
- 诗歌，是一种文学体裁，透过语言。
- 细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。
- 李白的诗歌，雄浑奔放，大有一泻千里之势。
- 一个画家要有很高的诗歌修养，才能达到画中有诗的艺术境界。
- 今天早晨短短的诗歌和小小的事情来到我的心头。
- 他的诗歌在遣辞用字方面，显然已达到炉火纯青的地步。
- 我问你诗歌，你回我散文，简直是文不对题。
- 诗歌是高度凝炼的语言艺术，要想深入挖掘其内在的神韵，首先要从最浅层的字面上把握每句诗的意思。朗读是有声的语言艺术，它能展现诗歌中的画面。
- 这首诗歌语言朴素，结构紧凑完整。
- 这首诗是作者历时一节课有感而发,加上其对故乡的思念和诗歌的鉴赏而做,以及对现在所处环境的深思及熟虑。
- 普罗旺斯就是一首爱的诗歌，任何人都不可能生活在此而不动容。
- 这首诗歌，情文并茂，不但含意深刻，而且朗朗上口。
- 诗歌中的每一句话，都表达出他对故土的深深眷恋。
- 他用诗歌来抒发他怀才不遇的感慨。
- 诗歌不一定是最好的表达方式。
- 诗歌之美在于煽动男女出轨。
- 李白的诗歌脍炙人口，妇孺皆知。
- 礼仪是一首诗歌，让我们乐于歌唱却不把玩概念。
- 看起来应该是歌词，如果要说它是诗歌，分类上应该属于现代四言诗。
- 李杜的成就在古代诗歌史上，可算是登峰造极。
- 只有诗歌，没有名言啊。
- 诗歌以心理描写丰富人物性格。