知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 新的知识总是建立在对过去经验的不断质疑上。
- 喜欢提出问题向别人请教，知识就丰富，自以为是，知识就浅薄。
- 在您知识的土壤里，茁壮成长。
- 学习要常备不懈，才能获得更多知识。
- 知识比财富更可贵，无知比贫穷更可怕。
- 成功将带着你走到知识的殿堂。
- 有了电脑，我们可以放松心情，可以开阔眼界，还可以丰富我们的知识。
- 漫无目标，无书不读的人，他们的知识很难是非常精湛的。
- 学问并不就是知识。
- 只有知识才是力量。
- 文化令我们知悉世界上最好的知识和话语，从而了解人类精神的历史。
- 这一句包含着广泛学习的意思。世上学问门类众多，人总是各有长短，要想得到广泛的知识，就要向许多内行的人学习，体现了以有道者为师的观点，从正面证明中心论点。
- 我拨动着泉水，似懂非懂的思考自然的美。这熟悉的感觉，休闲的生活和丰富的知识。
- 老师，辛苦了！是您们蜡烛般的精神给孩子们传授了无限的知识，在我们的心目中，您是一位出色的好老师，把孩子交给您我们很放心。我的孩子缺点太多，在学校里一定让您操心了。他太爱玩了，请老师能严加管教，孩子在上学期中给老师添了不少麻烦，希望老师们一如既往，当说着则说，当罚则罚，我和家人在此感谢老师对他的严格教育和无私奉献！愿您们在新的一年里事业顺心！开心每一天。
- 天天开心，日日进步，让知识丰富大脑，让快乐铸就人生。扬起知识的风帆远航吧，我的孩子。
- 生活常识是生活中常用的知识和经验。
- 人的生命是有限的，而知识是无限的。
- 你学到越多的知识。
- 温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
- 休了还是要回来学初一的知识的。
- 如果叙述者优先获得利润，那么知识和财务功能的政治利益将会形成叙述。
- 除了知识什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
- 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
- 在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师。
- 学习是由练习或经验引起的行为或知识的较持久的变化。
- 一个人凭己的经验得出的结论当然是最好，但是时间就浪费得多了，如果能将书本知识和实际工作结合起来，那才是最好的。
- 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
- 知识之于精神，一如健康之于肉体。
- 我愿成为一本好书,给求知人们带来知识。
- 出社会之后，才知道，默默无闻教我道理的是您，没收我们一分钱，大方分享自己的知识，心得体会。