生动
生动：1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》
生动造句
- 昨天又听了一场名家做的报告，既有现身说法，生动的事例，也不乏振聋发聩的哲理，听得感动，顿时觉得浑身充满了前进的动力，似乎就要立即出发，要去朝一个宏伟的目标去努力。
- 采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写。通过各种教学活动，从活动中生动具体地学到文章知识与写作的方法。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
- 他用生动的语言描绘了家乡的巨大变化。
- 形象生动地描绘出途中所见情景。
- 这本小说情节生动曲折，很吸引人。
- 鱼群是大海的礼物。大海付出了辽阔，于是鱼群便游戏出了大海的生动。
- 大，爱劲愈深。从不吃醋的女人绝不会是个生动的女人。
- 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
- 比喻和象征。更形象生动地表现出衣服的优点。
- 运用比喻的修辞手法，形象生动的写出了箱子的痛苦，和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。
- 这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
- 语文老师讲课通俗生动，我们都很爱听。
- 山谷里的一草一木都经过了大自然的精心安排，因为这山谷也想与画家的图画般配。秋天，层林尽染的景致，酷似一幅精美的油画，又如落在洁白画纸上的生动的速写。
- 这部小说鸿篇大论的对话太多，情节又不生动，实在令人兴味索然。
- 生动地总结了元夕的景象。
- 这次中队会开得生动活泼。
- 动作描写是一种用得比较多的方法。习作时，我们常常通过对人物动作的细致描写，去生动地表现人物的内心世界，让读者知道人物内心是怎么想的，他有什么特点。
- 恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。
- 语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我留连忘返，生动的课堂让我获益匪浅。
- 一个人的价值,也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。
- 生动的语言，曲折的情节，是这部小说的特点。
- 读书是心灵启发的过程，每一次阅读都是生命的历练，不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔；狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马，自由不羁；严谨的历史是课堂上一排排的座椅，有序而古板；生动的小说犹如大海中一叶扁舟，时而平静，时而起伏，遭遇狂风巨浪，往往又绝地逢生。。。
- 这句话运用拟人的修辞手法，让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
- 用了比喻的修辞手法，把心碎比作落花，生动形象地写出了我心碎的样子，表达了作者伤心难过，绝望的心情。
- 作者能从春天的一些景物来进行描写，体现了春天的美丽，而且在描写的时候还能运用生动的比喻和拟人的修辞手法进行描写，让春天的景物活了起来。
- 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
- 的细节和生动的自然情趣共同组成了多层次的空间。
- 提示语位置的变化，可以让枯燥的对话，显得生动，并且让读者体会到文章中细微的感情变化。