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:来[lái]: 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。; 从过去到现在:从~。向~。; 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。; 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。; 做某个动作:胡~。; 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。; 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。; 用在动词后,表示动作的趋向:上~。; 表示发生:暴风雨~了。; 在数词一、二、三后面,表示列举理由:这台收录机一

来造句

  • 今天是您歇息的日子,让我们照应您。
  • 今天,我们在家里款待远方的客人。
  • 这个团体冠军不是轻而易举得的。
  • 你走起路这么神气活现,趾高气扬。
  • 最近有外宾要我校参观。
  • 他任用有才干的人主持全局工作。
  • 神六顺利返航的消息传,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。
  • 我们是植树的,不是玩耍的。
  • 这件事明明完成了,你又去找些岔子,真是画蛇添足,多此一举。
  • 应该实事求是,不要看人家都说好,就个顺水推舟。
  • 冲锋号响过,大部队铺天盖般地拥,打得敌人溃不成军,狼狈逃窜。
  • 你的父母就要了,请静候佳音。
  • 他还是个中学生,作品就常常见诸报端,赞扬声不断传,但他深感盛名之下,其实难副。
  • 他一拿起书就昏昏欲睡,打起球却生龙活虎。
  • 他告诉我,他明天有事不了。
  • 她真是走投无路了,只好求老主人。
  • 你看他大而化之的样子,说是向我借橡皮,话没说几句就走了,橡皮还在这。
  • 各位看簷下这块石板都被雨水滴出洞了,真是水滴石穿的最佳印证。
  • 我每次向“校园童话”投稿时,稿子刚到老师那儿,就被完璧归赵地退回了。看我还得在写作上多下功夫!
  • 经过奥数的洗礼,回过头再做这些数学题,再难的题目也是仿佛是小菜一碟,自然是觉得游刃有余!
  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁教你怎么升火吧!
  • 喝蜂蜜浸泡萝卜的汁治咳嗽,听说有百发百中的效果。
  • 在篮球比赛中,一班和二班球队相持很久,不分胜负,最后只得通过加时赛决出胜负。
  • 当胜利的消息传时,校园里的学生先是欢呼,接着便手舞足蹈地唱起了庆祝的歌曲。
  • 我们请了老林给这件古董估价。
  • 纽约一定到处都有这样的闺房,否则哪那么些美丽、傲慢、目空一切的佳人。
  • 那天他家了一群翩翩少年,都是艺术学校的学生,可把奶奶高兴坏了。
  • 学习要点滴积累,没有一劳永逸的办法他三番五次找我讨论这个问题。
  • 你们先走一步,我随后就
  • 敌人想乘夜色偷袭我军。我们就个将计就计,先诱敌深入,然后“关起门打狗。”。

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