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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 外婆老是语重心长地我要做一个有贡献力量的人。
  • 老师语重心长地我们怎样学习。
  • 爸爸语重心长地我怎样尊敬老师。
  • 犹记得小弟牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,人怎能不感嘆日月如梭呢?
  • 妈妈我做饭,先把米洗干净,接着把米放进锅中,然后插上插头。
  • 体育,我是中途改行,半路出家。
  • 老师我们怎样观察人物的外貌。
  • 咱们互互学,能者为师。
  • 绽放的腊梅傲立在冰雪中,那是在我们顽强。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 我们的授有五位,有语言学和美学的,还有外国文学的……如此而已。
  • 你可以他们搞一个隆重的欢迎仪式。
  • 今天我遇上了一道难题,小舅我后,我顿时茅塞顿开。
  • 过的学生已考上了研究生、博士生……,这真是青出于蓝而胜于蓝。
  • 他所的班级的学生寥寥无几。
  • 他似乎天生就是要吃作家这行饭,写起文章来文不加点,轻而易举,真是人佩服。
  • 合笑安留着时,她的柔情蜜意他害怕,一步步退让,此刻她去了,他却感到寒冷和空虚。
  • 坛上人才辈出,大有后浪推前浪之势。
  • 不要鱼游水,不要班门弄斧。
  • 曹操杀了吕伯奢,还说“宁我负天下人,休天下人负我”,残忍自私,莫此为甚!
  • 苍劲的翠竹高昂着头,那是在我们不屈。
  • 叔叔不是旁敲侧击说我,而是认认真真的我,处处为我着想。
  • 这孩子聪明伶俐,学什么一就会。
  • 今天老师了段意归纳法。
  • 爷爷我长大后不要好吃懒做。
  • 要实现"诗"回归,语文师任重道远。
  • 学改革的目的是为了做到学相长,学生能学得更好,老师的水平也能得到提高。
  • 老师我们对同学要宽容。
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。

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