词语吧>词语造句>形式造句
xíngshì

形式

形式:见“内容与形式”。 某物的样子和构造,区别于该物构成的材料纯以形式。——蔡元培《图画》形式笔势以外

形式造句

  • 自卑是自我情绪体验的一种形式,是个体由于某种生理或心理上的缺陷或其他原因所产生的对自我认识的态度体验,表现为对自己的能力或品质评价过低,轻视自己或看不起自己,担心失去他人的尊重的心理状态。
  • 平时也可以多交结一些喜欢养宠物的朋友,大家平时可以通过多用形式进行讨论与相互学习,就像我们上百度知道一样,这样也学到很多知识和宠物方面的咨询。
  • 生命的意义蕴藏在生命的每一个表达之中,它体现在形式和现象的无限远点,存在于所有的创造之中。
  • 防不胜防的笑里藏刀,虚伪丑陋的安慰关心已经成为一种形式
  • 相声是广大群众喜闻乐见的艺术形式
  • 从西方的绘画语言是丰富的,其中包括形状,颜色,笔触,质感,纹理,构图,形式等。同时作为中国油画家,不仅要掌握这些技巧,也让中国的文化传统,中国的金融美学的精神在其中,形成绘画自己独特的艺术语言,除了在画面的语言叙事节奏与韵律,特别是在整体的平衡,形状和协调的形式等都是重要因素。
  • 说到底,那些令你耿耿于怀患得患失的爱恶恩怨,利锁名缰都只是生命中不同形式的束缚,并不能让你真正快乐起来,那么不要也罢。
  • 你遇到哪些困难了,需不需要帮助,需要哪种形式的帮助,我应该怎么帮助你。
  • 生活有千百种形式,每人只能经历一种。别人的幸福,那是想入非非,即便得到也不会享那个福。
  • 员工要求老板发福利,可以大家一起开玩笑的形式跟老板说一下比较好啊,直接用文字去表述反而不太合适。
  • 读书笔记有各种形式,前面举的摘记是一种;这里举的是别的两种,一是随笔式的,一是诗。随笔式的只写出自己的意见,不必记下书名卷数等,主要把自己对书的意见写下来,用诗的形式来写更不必记书名卷数等了。
  • 老师采取多种形式培养学生动脑动手的能力。
  • 还是用发策决科的形式招取新员工为好,这样能保证员工质量。
  • 爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式
  • 名目繁多的西方现代文艺流派,其实是一家眷属,都是形式主义的流派。
  • 我披上衣,起床走进窗前。我映着路灯看见密密的雨交织在一起。雨是怎样开启悲欢离合,此刻都静化成一种声音,一种形式,在空气里传播。我听到了,也看到了,它洁白而晶亮的躯体,丝丝缠绕在一起,像不离不弃的恋人。而那声音又像恋人间的山盟海誓,一切都那么真实。
  • 太阳的能量主要以光和热的形式来到地球上。
  • 可以认定它为单词的重要基准是在形式上,前后断开可以发音。
  • 不考虑上述不同点的话,实际案例的写作过程跟本文推荐的案例差不多。用假设研究取代教学目标,对案例进行计划,这样可以使得为了便于此后的分析而对不同机构提供的相同形式的资料进行准确说明,变得更加容易。
  • 真心的去关心她。有时候不回你短信并不是表示她不爱你,有些女生喜欢打电话的形式
  • 所有形式的知识最终意味着自我的认知。
  • 我们要的是表里如一,形式内容相统一的面子。
  • 小伞旋转着你我的世界,一树茶花便浪漫了一个雨季。我把自己安置在你的目光里,以花的形式绽放笑容,以雨的形式洗涤伤痛。
  • 生命以无限循环的形式在宇宙中生存。有神论者管这叫轮回转世,无神论者管这叫物质不灭。
  • 巡考过程不走过场,不流于形式
  • 这些传言的形式大同小异。
  • 与孩子一同寻找学习的乐趣,给予恰当的奖励,孩子爱看电视,不喜欢学习,是因为他觉得学习远不如看电视有趣,家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣。例如您可以让孩子当老师,您作学生,让孩子觉得要好好地“教你”不可。或者可以与孩子来个比赛,做个红花台,谁优胜就印红花。如果孩子朗读不好,可以请其他的孩子来到家中与孩子一块儿读。
  • 暴力既是现实威胁的一个来源,也是进行政治沟通的一种形式
  • 其实暖心不是说出来的,是做出来的,平时细枝末节上多关心她,表现出你的细心和用心这就是最好的暖心了!其他都只是形式而已。
  • 对偶,从内容上看,凝炼集中,概括力强;从形式上看,音节整齐匀称,节律感强。因为对偶音韵上的抑扬顿挫,上下联的和谐应对,所以诵读时表现出音韵美,给人以听觉上的愉悦感。

形式用法