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引导

引导:带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利|引导旅游团观光。

引导造句

  • 生老病死,或是在背后主宰者我们,又或许是不断的引导我们。只是这一刻,寂静的气息不允许我诸多考虑,只是这一刻,独自不眠在这夜色。
  • 首先拉进距离感,试着走进孩子的世界,引导他正确的方向,指挥他只会适得其反,不如了解他内心的想法,慢慢来打骂只会越来越远。
  • 时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
  • 万家团圆的日子,总会有人缺席。尘世飘泊的脚步,却总未停歇。故乡的方向,引导着游子的思念。电话的两头,连接着团聚的遗憾。春节在外,照顾好自己。
  • 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
  • 既有热火朝天的干劲,又有切切实实的引导,才能产生真正的实效。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 对于农村还存在的一些陈规陋习,我们要采取积极引导,大力提倡新风尚的做法,使其逐渐缩小范围和影响。
  • 这句话深刻地指出,凡事都具有两重性,好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果,坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
  • 黑暗笼罩的世界里,需要有人用光来引导他们。
  • 对学生的兴趣和爱好要积极引导
  • 主要的话还是靠引导
  • 教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。
  • 诚实与努力的工作,需要明确的目标引导才能成功。
  • 因此,适时引导生成是预设与生成比翼双飞的保障。
  • 爷爷是一位德高望重的大学教授,虽然已经退休在家,但他还是常常和学生们探讨学术问题,引导他们在畅游于科学的天地。在我看来,年过花甲的爷爷永远年轻,他的生命同他的理想一样辉煌,他是学术界的不朽之花。
  • 这节课,我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
  • 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
  • 在我失落的心里,你就是我明亮的眼睛,引导我走向光明。
  • 不停的学习别人与引导别人,永远不藏着掖着所谓的能力与知识。
  • 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景,欣赏大自然的风光,懂得了对孩子的教育要引导,不要采取拨苗助长的教育方式。
  • 对于社会上有些不好的风气,我们的报纸不能听之任之,更不能随波逐流,而要善加引导,加强正面的教育。
  • 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
  • 这个年纪的小孩都有叛逆逆期,只要不是很过分,就不要紧,毕竟是要长大的,总会慢慢有自己的想法。家长这个时期不能太逼着孩子,总是把自己的想法强加在他们身上,而是应该引导他们自己去发现和理解。平时家长也要努力好好跟孩子沟通,听听他们自己的想法。
  • 不用安慰,你越安慰她就会让她觉得自己就是那样。应该引导她建立自信心,认识自己。
  • 孩子不安心学习,做父母的要耐心教育和引导,不要逼迫他,更不能打骂。
  • 这个要对小孩用正确的方法进行引导不能打骂,可以讲些故事或者事实让小孩理解老师是很伟大很辛苦的,听老师的话可以使自己更优秀让更多的小朋友喜欢,也可鼓励小孩多和老师互动。
  • 列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想就是人生列车上的铁轨。
  • 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。
  • 打条血路,引导被压迫民众。

引导用法