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duō

:多[duō]: 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。; 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。; 有余,比一定的数目大:~余。一年~。; 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。; 相差的程度大:好得~。; 表示惊异、赞叹:~好。; 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。; 表疑问:有~大呢?~会儿?; 姓。

多造句

  • 对于这件事,老师叫小明要反省一下自己。
  • 天气冷了,你还是穿点好。
  • 对于犯有错误的人,我们应该给予帮助,使其弃旧图新,幡然悔改。
  • 写作文没有终南捷径可言,练习才能长进。
  • 可别以为乡下人都是孤陋寡闻,谈到五穀杂粮,他们可见识广得狠。
  • 你要能记些佳句成语,自然下笔成章。
  • 要解决这个问题,还是要采取纲举目张的办法,只要把主要问题解决了,其他问题就好办了。
  • 与其事后后悔,不如在做事前想想。
  • 一分耕耘,一分收获,你做一些事,只有更收益,绝不会吃亏的。
  • 凡事要听听群众的意见,切不可一意孤行。
  • 为了打粮食,支援国家建设,农民们甘愿吃苦受累。
  • 当了班长后,她出头露面的机会也了,工作更忙了。
  • 现在闹饥荒的现象少了。
  • 在国民党统治下,军阀混战,局事风谲云诡,变幻莫测,一定要加小心。
  • 你太倔了,平时得罪的人,所以成了众矢之的。
  • 我想他的褒誉已,用不着我去锦上添花了。
  • 看见小孩们了,他就要吆喝吆喝了。
  • 各级干部要听听群众的呼声。
  • 你想出口成章,就得读书,还要经常练习演讲。
  • 青少年要读些书,从书本中寻求有用的知识。
  • 生病时,要吃一些补品。
  • 与其玩游戏,不如看书。
  • 遇到一些疑难的问题要思考,或者求助于别人,决不能回避。
  • 他掂量一下那个苹果,说有半斤重。
  • 小明勤学好问,懂得的知识比别人
  • 爷爷坐在靠椅上,神态安祥啊!
  • 过江名士,如鲫之,醉生梦死于其间者,不能屈指数。
  • 土豆这东西我们家乡的是,你不必舍近求远到处去买。
  • 说我坏话的人,有如聚蚊成雷,我不辞职也不可能啊!
  • 老年人活络筋骨,可以防止骨质增生。

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