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,,huó,huò,

:和[hé]: 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。~衷共济。; 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。; 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。; 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。; 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。; 连词,跟,同:我~老师打球。; 介词,向,对:我~老师请教。; 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。; 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。; 姓。 和[hè]: 和谐地跟着唱:曲高~寡。; 依照别

和造句

  • 同样的梦想,让美国人坚守美国,让各国移民纷至沓来,文化多样性促进人们相互理解学习。
  • 他追求不到可望而不可即的权力财富,受尽了折磨。
  • 我们在说话写文章时,有时会出现自相矛盾的情况,这是逻辑混乱的表现。
  • 他在会上诚恳地检讨了自己的缺点错误。
  • 在这种境界里,连骏马大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
  • 这种口是心非的人很虚伪,我无法他交朋友。
  • 为了明年度的预算,行政部门立法部门锋相对,发生激辩。
  • 这次军训,同学们经过长途跋涉,意志品质都得到了锻炼提高。
  • 一如既往的,我们欢迎你的建议意见。
  • 别人说话时,总显出鸠工庀材的神情。
  • 蜜蜂蝴蝶都能传播花粉。
  • 多学一些课外知识技能,对我们来说有备无患。
  • 考试考得一塌糊涂爸妈老师的话要好好掂量。
  • 歹徒手握着炸弹的遥控器,威胁警方要人质同归于尽。
  • 人们误认为他持之以恒的专注思考是不快乐。
  • 你对别人的指点劝告,不能强词夺理。
  • 彼得扮演提姆我的月下老人,安排我们在舞会上见面。
  • 长征时,刘伯承用"歃血为盟"的办法,少数民族约定各不相犯,使红军胜利的前进。
  • 动物的重要区别就在于人能够制造使用劳动工具。
  • 每个人都有优点缺点,要互相学习,取长补短。
  • 我们数学老师讲课生动活泼,常常采用质疑问难方法。
  • 今天,我哥哥吵嘴了,妈妈知道后,不问青红皂白,把我俩都骂了一顿。
  • 音乐会上,那段优美的歌声动人的琴声可谓相得益彰。
  • 他以阴谋手段夺取了政权,正在同伙弹冠相庆,不料一把刀突然刺进他的心窝。
  • 大约七万五千人在街上川流不息,涌入酒吧俱乐部。
  • 小刚在同学们踢足球的时候,不小心把人家的窗子给踢破了,小刚的心七上八下的。
  • 我们应该正确看待同学的缺点错误。
  • 写论说文时,要言不烦说理明确是很重要的原则。
  • 帝国主义一切反动派行将就木,他们横行霸道的日子不长了。
  • 台湾同胞我们一样,渴望祖国早日平统一。

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