句子
句子：用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
句子造句
- 这是祝愿的句子，意境美好。
- 在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。
- 是的。这两个句子都是主系表结构。
- 第一个句子有问题。
- 信任源于日常的行为与个人的心态，句子再好也没用。
- 也有关于做人的经典的句子。
- 第二个句子是错的吧。
- 模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
- 这些句子比较难找。
- 一般十分熟悉的句子听到的时候不但会好象看到而且也会能够想念完,你就是你看多了,听多了的原因。
- 再比如一些复杂的句子就要名词对名词动词对动词形容词对形容次进行作业了。象这些复杂的句子可以分部分进行仿照。
- 希望有喜欢的句子。
- 读读几千年来流传下来的东西，那些文章或诗词就含有大量的好句子。
- 您好，您应该是要博喻的句子。
- 每个人都会遇到自己喜欢的句子。
- 准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
- 用一个句子过渡,承上启下。
- 作文时要注意句子与句子、段落与段落之间的衔接。
- 不准确，流利的相关知识。在模仿，经常会遇到的修辞，句式特点，但不是在修辞和句子的特点，功能，没有能力在具体操作中，使用修辞和句子的风格，引起了答案错准确地了解平时的积累。
- 前面两句用了比喻的手法，是说一个人心中有美好的希望，心中才感到快乐。一个人胸怀宽广，做事就会有度量。后面几个句子是说，一个人只有具备了各方面的实力，做事才会得心应手。
- 人的心情总是起伏不定的，有时会变得情绪低落，心情压抑，非常难过的，这里就为网友们整理了一组关于描写心情不好难过的句子大全，希望给大家有所帮助。
- 你后面说的那个句子也可以这么用。
- 你写一个拟人句子。
- 在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子，教师难教学，学生难掌握，我参考了一些专家的意见，结合自身的教学实际，提出一些实例和大家一起讨论，供同行们参考。
- 希望有关于描写人姿态的句子的文章描写人姿态的句子能对您有所帮助。
- 总之，对学生加强语感训练，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句，而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
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- 中国三千年来最感人的句子。
- 关于班级的口号的起名，可以根据班级的凝聚力，然后以及顺口的押韵的口号，来以此这样的句子，来让班级更具有气势，更能够赢得多数人的掌声，才算是成功的了。
- 看我给你解剖这句子。